Fundamentación

Desde sus inicios, el cine ha desplegado las grandes problemáticas psicológicas y éticas de la existencia humana. De allí que pensadores de la talla de Jorge Luis Borges, Gilles Deleuze, Jacques Lacan, Alain Badiou, Slavoj Zizek, Italo Calvino y Giorgio Agamben, entre otros, se hayan ocupado de su potencia de pensamiento.

Ortega definía la identidad uniendo su individualidad y su circunstancia. Nos advertía que no es posible comprender a una persona aislada de su tiempo, de su espacio, de su entorno cultural y social, en una palabra, de su escenario.

 El análisis de procesos subjetivos y sociales,  bajo la poderosa herramienta del cine nos acerca a diferentes  relatos, a diferentes sujetos, enmarcados   por su contexto -que es también  el nuestro- de modo tal, que hubieran resultado distintos de haber sido otro. 

La actividad destaca el papel del Cine en la formación profesional y propone un recorrido por diferentes films que  intentan trazar una semblanza del abanico de  rasgos, formas de afrontamiento, trastornos e incluso fallas  subjetivas inseparables  de la situación donde  cobra forma la trama.

Entendemos que los conflictos sociales golpean en los núcleos básicos: la familia, el sujeto. Allí,  donde todas las privaciones tienden a globalizarse, no de manera aislada, se presentan los síntomas y cur­sos de las dolencias psiquiá­tricas, en un interjuego de interacciones socioeconómicas y culturales.

En los últimos años, la difusión de la tecnología digital ha extendido la experiencia del cine, mucho más allá de las salas comerciales, renovando así la ocasión de un acto expectante y creador. Actualmente, existen múltiples programas que se valen de films para investigar temas complejos de nuestra práctica, ilustrar capítulos conceptuales o tratar el padecimiento humano.